一头微卷的短发,大眼睛浓眉毛,面容白皙。苗条的身材穿着秀丽的旗袍,既婀娜多姿,又有古典之美。粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。她就是我们的班主任王艳梅老师,也是我们的语文老师,更是我们的“知心姐姐”。
草长莺飞的春天里,王老师带我们走出教室踏青拍照。与我们一起坐在草坪上、垂柳下。一张张相片记录着大好春光里的师生情。绿茵赛场上,王老师和我们一起呐喊助威,因为一球不太公平,王老师像大姐姐一样,为了不让“弟兄们”委屈,亲自与裁判据理力争。王老师虽然有时很严厉,但更多是亲切,是温柔,是关心,是我们的“知心姐姐”。
王老师有着“温柔的一刀”。那天下午,王老师准备讲《复习资料》,我扒遍书包也没有找到。咦,我中午没拿出来看呀,去哪了?我正想着,王老师走进教室。巡视了一圈,走到了我身边发现我没带。我心急如焚,连忙像王老师说明情况。心想王老师肯定会批评我,没想到王老师却面带微笑又胸有成竹地说:“肯定是你妈中午拿出来看了,去打电话让给你送来吧。”
那么的细心周到,那么的料事如神,我感谢王老师委婉的提醒:虽然妈妈中午有检查我作业的习惯,可我上学时怎么没检查一下书包呢。王老师这样做给足了我的面子,维护了我的自尊心,也在不动声色中让我意识到错误,真不愧我的“知心姐姐”。
王老师是我们的“心理咨询师”。王老师每天都会布置一篇随笔,这是“知心”的最好途径。每当我们随笔中的好词被王老师在课堂上引用,好句被王老师画上漂亮的波浪线,那心中别提多自豪了。王老师从每天的随笔中获取我们的.思想、故事。当看到我们在随笔中流露出烦恼时,细心的她总会找我们沟通聊天。
这就是我们敬爱的王老师,她对每个同学的心思都了如指掌,是我们的“知心姐姐”,她犹如那撒花的仙女,在我们心中种下一株株绽放的智慧之花。
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